Olhe só... O computador é uma aliado da Educação e não tenho dúvida disso! A TV Cultura nos entrevistou para o quadro "Viver e Aprender" do Programa Almanaque Educação, e, os alunos puderam dizer o quanto o computador pode ajudar nas tarefas da escola! O programa foi ao ar em 13/10/09... Entre os depoimentos dos alunos, também falamos que o computador usado com responsabilidade é um ótimo aliado para os estudos. Certamente você também irá concordar comigo... Veja a reportagem completa em “Use a Tecnologia a seu favor/Almanaque”
Encontrei esse lindo vídeo que representa minha homenagem aos professores.
Além disso, logo abaixo, uma mensagem realista do nosso querido e inesquecível Educador Paulo Freire.
VERDADES DA PROFISSÃO DE PROFESSOR PELO EDUCADOR PAULO FREIRE
“Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.”
Com o objetivo de apresentar o trabalho que a escola desenvolve sobre Blogs numa Perspectiva Transversal de Educação, nesta sexta, 25 de setembro, de 2009, a TV Cultura esteve na EMEF Teófilo Benedito Ottoni, a fim de fazer uma matéria para o programa Almanaque Educação. Esse programa é veiculado todas as terças feiras no horário das 19:30h e é reprisado aos sábados às 11 horas. No quadro “Viver e Aprender” do programa, os alunos vão apresentar e explicar o conteúdo do seu blog, criado nas nossas oficinas. Além disso, falaremos um pouco de como o computador pode ser um aliado para os estudos de alunos e professores. O endereço do programa é www.tvcultura.com.br/almanaque
No próximo post, deixarei os endereços dos blogs dos alunos. Até lá!
O USO DO BLOG NUMA PERSPECTIVA TRANSVERSAL DE EDUCAÇÃO
Com essa temática, realizamos na escola algumas oficinas de uso do blog na sala de aula...
Tanto alunos como professores tiveram dificuldade em localizar os endereços dos seus blogs e dos demais participantes.
Para facilitar a busca fiz uma apresentação em SlideShare onde mostro os blogs elaborados
aos que não conhecem o projeto. Nosso objetivo é dá continuidade ao projeto de preservação da Mata Atlântica, e também, outros projetos que a EMEF Teófilo Benedito
Ottoni vem realizando desde 2003. Esperamos sua visita e comentários. Obrigada,
O tema Formação inicial do professor e repercussão na sala de aula, pretende:
Apresentar e discutir resultados de pesquisas e de novas experiências no campo da Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa; Promover a socialização dos trabalhos dos alunos resultantes de seus estágios; Promover o intercâmbio entre professores do ensino fundamental, médio e superior e de estudantes; Propor novas reflexões sobre formação inicial e contínua de professores de Língua Portuguesa; Discutir novas demandas e novas perspectivas de abordagens para o ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Lingüística.
UMA APRESENTAÇÃO SOBRE A TV E O VÍDEO NA SALA DE AULA
O Curso Básico de formação de Professores em Mídias na Educação está agora no seu terceiro Módulo que é a TV e Vídeo.
Além do conteúdo excelente que podemos encontrar no Blog Mídias na Educação do NCE/USP, fiz esta apresentação a fim ajudar aos professores na utilização dessas mídias. Espero que gostem.
TERCERIA OFERTA DO CURSO BÁSICO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO
Olá pessoal!
Estou atuando como Mediadora da terceira oferta do Curso Básico de Formação de Professores para o uso de Mídias na Educação.
O curso é oferecido pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), na plataforma E-Proinfo, sob a coordenação do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE), da Escola de Comunicação e Artes da USP.
O grupo de Coordenadores e Mediadores criou um blog a fim de ajudar os participantes do curso, como mais uma fonte de informação sobre os conteúdos dos Módulos.
O Blog chama Mídias na Educação e o link encontra-se logo abaixo desse texto.Tenho enorme prazer em apresentá-lo porque o mesmo está recheadíssimo e muito rico em recursos.
Aproveite e visite também outros espaços deste blog que certamente encontrará uma vasta experiência em Informática Aplicada à Educação.
Obrigada pela visita e sucesso no trabalho com Mídias e Tecnologias. Volte sempre!
Esse é um evento que faz parte do calendário do meu curso de Mestrado em Comunicação Educação e Multimídia, que estou fazendo pela UAB de Portugal. Espero ao retornar, poder oferecer novas contribuições, discutindo, principalmente, as atividades das quais presenciei.
Minha gente, no Congresso Internacional www2009, em Madrid, sobre redes sociais e suportes móveis para internet, Tim Berners Lee, criador da World Wid Web, acredita que a Web 3.0, sucessora da Web 2.0, mãe das redes sociais, cresça em direção a uma intercomunicação mundial sem precedentes, ou seja, vai derrubar barreiras lingüísticas, pois no futuro as pessoas irão se conectar através do telefone móvel, o que tornará a internet cada vez mais incontrolável.
Sobre a questão do controle, Berners aponta para a necessidade de segurança, a fim de salvaguardar a privacidade das pessoas. Para isso aposta em medidas governamentais de proteção, prevenção, e controle, a fim de proteger conteúdos e penalizar quem comete crimes na internet. Certamente Berners está pensando que com toda expansão das redes, será muito difícil prever o que acontecerá no futuro e, portanto, da necessidade de proteger os cidadãos da criminalidade na rede, e também, da propriedade intelectual, que a meu ver são questões extremamente preocupantes. Link para essa reportagem encontra-se aqui.
Hoje escutei uma reportagem na TV Globo sobre “qual seu samba enredo preferido?” Então, me veio uma idéia e queria compartilhar aqui com vocês. Percebi o quanto que algumas letras de música trazem de riqueza para implementar um projeto na escola... Na música “Aquarela Brasileira” interpretada por Dudu Nobre, por exemplo, além de contar a história do Brasil e sua distribuição geográfica, traz as belezas que temos, traz como é a nossa economia e a nossa diversidade cultural. No link abaixo encontrei a letra para você conferir.
Também é legal colocar o áudio. Não coloco aqui porque ainda não tive tempo de pesquisar, mas se alguém desejar fazer isso é muito interessante! Não se esqueça de colocar a fonte de pesquisa, o autor da música e a gravadora, ou seja, indicar os devidos direitos autorais.
O Portal do Professor foi pensado por uma equipe selecionada pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC), tendo como propósito auxiliar os professores no âmbito da sala de aula. Percebo o Portal como um ambiente virtual de aprendizagem, porque nele, o professor participante ou visitante, poderá tirar proveito das suas ferramentas que estão distribuídas em: Espaço da sala de aula; Jornal do Professor; Recursos Educacionais; Cursos e Materiais; Interação e comunicação. Cada espaço tem sua especificidade e possibilita alimentá-lo com idéias e sugestões. Alguns espaços e ferramentas ainda estão em desenvolvimento. Portanto, cada professor pode ser um elemento colaborador participando com planos de aulas, pesquisas, projetos pedagógicos, etc...Vale a pena conferir! http://portaldoprofessor.mec.gov.br/main.action
GOMES, M, J. (2005)" Blogs:um recurso e uma estratégia pedagógica" , in Antonio Mendes, Isabel Pereira e Rogério Costa (editores), Atas do VI Simpósio Internacional de Informática Educativa, Leiria: Escola Superior de Educação de Leiria, pp. 311-315.
O artigo revela que em Portugal desde a criação do primeiro blog até 2005 o número de autores e leitores crescem em rítmo acelerado, e que, embora não haja referências sobre blogs diretamente relacionados com a educação, há interesse e adeptos em diversas experiências com blogs sendo que uma dessas ocorreu na Universidade do Minho em um curso de Mestrado em Informação e Jornalismo, quando em 2002 foi criado o Blog "Jornalismo e Comunicação". A autora indica que a nível mundial já existe a blogosfera educacional que constitui uma variedade de blogs existentes no contexto escolar. Essa "blogosfera" está cada vez mais transversal atendendo aos diferentes níveis de ensino. Desse modo, para a autora, os blogs na Educação ou Edublogs, já constituem uma prática de intervenção pedagógica e também um domínio de estudo e investigação.
Segundo a autora exploração dos bloggs centraram-se essencialmente em aspectos de caráter pedagógico que estão relacionados diretamente com o processo de ensino e de aprendizagem. Outrossim, indica outras vertentes de utilização de blogs consideradas pedagógicas, quando por exemplo, no domínio da ligação da escola à comunidade em que se insere, ou na aproximação entre a escola e os dirigentes da educação. A facilidade de criação e manutenção de um blog e a existência de serviços gratuitos e de qualidade, bem como a crescente divulgação de perspectivas e experiências práticas da sua utilização, no âmbito escolar, pressupõe que não seja uma moda passageira, mas, um novo recurso que pode suportar diversas estratégias de ensino aprendizagem.
Com o aumento das condições de acesso à Internet, a colocação de “banda larga” nas escolas e o aumento do número de famílias com acesso à Internet a partir das suas residências é também outro pressuposto muito positivo.
Minha conclusão e intuição é que, os blogs como recurso de ensino-aprendizagem podem facilitar o acompanhamento das atividades realizadas na sala de aula e discutí-las com os alunos em qualquer lugar e espaço de tempo. Além disso, os blogs podem ser utilizados por qualquer professor, de qualquer área do conhecimento e nível de ensino. Se pensarmos na perspectiva transversal, o blog pode ser um ótimo recurso para se trabalhar projetos como: Saúde, Meio Ambiente, Diversidade Cultural com ênfase no desenvolvimento da leitura e escrita.
Sou Professora de Educação Física e Pedagoga com Administração Escolar.
Especialista em Informática Aplicada à Educação e Designer Instrucional para Educação On-line.
Meus dois grandes desafios na Educação:
Utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação de forma crítica e construtiva;
Pesquisar Educação à Distância e suas possibilidades para a formação de professores.
Escrito por Josete às 19h19
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